Känguru-Wettbewerb 2023

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Liebe Eltern, liebe Schülerin, lieber Schüler, nach der Corona-Pandemie nimmt unsere Schule nun wieder gemeinschaftlich am Känguruwettbewerb der Mathematik teil. Der Känguru-Wettbewerb 2023 findet am 16. März 2023 an unserer Schule statt. Die Mathematiklehrer*Innen informieren Sie/euch in den nächsten Tagen. … Weiter

„Hilfe Chemie!“ – Experimentieren mit Chemie-Expertinnen

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„Hilfe Chemie“ lautete der Titel einer Veranstaltung der Bezirksregierung Düsseldorf, die an unserer Gesamtschule in Nettetal-Breyell am 8. Dezember 2021 im Rahmen der „Implementation [Umsetzung] des neuen Kernlehrplans Naturwissenschaft“ (NW) angeboten wurde. Die beiden Fachberaterinnen Veronika Wolters und Barbara Merzenich … Weiter

Viel Spaß beim Informatik-Biber 2021

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Welchen Weg muss die auf dem Bild dargestellte Schildkröte gehen, um ihren kompletten Garten abzugrasen, wenn sie jedes Feld nur einmal betreten darf? Welche Wassersperren muss der Müller schließen, damit er in Ruhe Räder in seine Wassermühlen einbauen kann? Der … Weiter

Aspirin, Allergien & Co

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Eine Veranstaltung der Bezirksregierung Düsseldorf im Rahmen der Einführung der neuen Kernlehrpläne Naturwissenschaften an der Gesamtschule Nettetal Am Mittwoch, 2.6.2021 kamen 14 Lehrkräfte aus 11 verschiedenen Schulen des Regierungsbezirks Düsseldorf unter coronakonformen Bedingungen zusammen, um an einer Veranstaltung  zum neuen … Weiter

Ein Social Day im Schulgarten der Gesamtschule

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Zu einem sogenannten „social day“ hatte die Schulgelände-Beauftragte Veronika Wolters am Freitagnachmittag, den 25. September 2020 in den Schulgarten der Gesamtschule Nettetal eingeladen. Die Pflegeaktion stand in direktem Zusammenhang mit dem „Umweltpreis der Deutschen Bank“, den die weiterführende Schule für … Weiter

Mobilität früher – heute – zukünftig

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Zum Thema „Mobilität früher – heute – zukünftig“ bereicherten Nele Longerich und Jana Gartz ihren PowerPoint-Vortrag „Die Eisenbahn verändert die Welt“. Neben spannenden Bildern und kleinen Lernvideos demonstrierten sie eine Dampfmaschine. Anschaulich erklärten sie die Bedeutung technischer Erfindungen, die die … Weiter

Robotik – Die Grüne Stadt

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Schülerinnen und Schüler lösen realitätsnahe Probleme mit LEGO-Robotern. Sie wollten ihre Stadt mit alternativen Energien versorgen. Mit Konzentration und Teamgeist machten sie sich an die Aufgaben wie z. B. die Verbesserung des CO2 -Ausstoßes, Mülltrennung, Stromversorgung mit Solarmodulen, ein Windrad … Weiter

Brückenbauprojekt & Wettbewerb

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Auch in diesem Jahr nahm der 10. Jahrgang des Wahlpflichtunterricht Naturwissenschaft wieder Projekt Brückenbau teil. In Forscherteams arbeiteten sie an der tragfähigsten Konstruktion einer Brücke, bei möglichst geringem Eigengewicht. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Vor- und Nachteilen … Weiter